«Завдання учителя – не передавати знання  предмета учневі, а через прихильність, емоції, уяву та терпеливість розбудити нестримне бажання  пошуку відповідей, які збагачують його власне життя і надають йому сенсу»

І. Інтерактивна вправа «Очікування»

ІІ. Вправа «Самопрезентація»

ІІІ.     Інформаційний  блок. Сучасний урок – це передусім урок, на якому створено реальні для інтелектуального, соціального, морального становлення особистості учня, що допомагає досягти високих результатів у навчанні. Це особистісно-зорієнтований урок, у центрі якого особистість  учня.

ІV. Аналіз успішності та якості знань учнів. Результати І-го етапу шкільних олімпіад.

Практичний блок

 Інтерактивна вправа   "Створення та презентація міні-проекту"    

(Робота в групах. Кожна група обговорює та презентує свій міні   проект з заданої теми)

№1  «Виявити суб'єктивні чинники, які впливають на ефективність сучасного уроку» Шальвіра О. Б.

№2  «Визначити аспекти ефективності сучасного уроку,

які залежать від учня»- Павлова О.Г.

№3. «Визначити аспекти ефективності сучасного уроку, які залежать від учителя»- Колотило В. В.

V.     Вправа «Діагностика» -Губатенко Н. М.

Мета: визначити рівень творчості вчителя

VІ. Підсумки.